3月1日下午，学校在工科楼三楼报告厅召开2023年研究生教育工作会。副校长牛荻涛出席会议并讲话。学校研究生教育质量督导组组长、副组长，各学院分管研究生教育工作负责人、学院副书记、研究生教学秘书、研究生辅导员以及研究生院、党委研究生工作部全体人员参加了会议。会议由研究生院副院长杨勇主持。

副校长牛荻涛在讲话时指出，党的二十大报告首次把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署。研究生教育作为教育科技人才工作最为关键的结合，在服务国家重大战略需求、支撑高水平科技自立自强、服务世界重要人才中心和创新高地建设等方面作出了重要贡献。随着研究生教育进入高质量发展的新时代，国家对研究生教育也提出了新的要求，部署了新的任务。围绕学校研究生教育重点工作，他要求各学院要站在讲政治的高度，从保障提升学位论文质量、加强导师队伍建设、强化培养过程质量、营造浓郁学术氛围以及推进研究生教育改革创新等五个方面下大功夫，出新思路，施硬举措，见真成效。他强调，各学院要深入贯彻落实党的二十大精神，围绕人才、科技、创新融合发展和学校“11445”发展新格局实施方案，进一步把握主动、精准发力、积极作为，推动研究生教育高质量发展，为把我校建设成国际知名国内高水平的研究型大学作出应有的贡献。

会上，研究生院常务副院长王快社以“凝心聚力、锐意进取，推动新时代研究生教育高质量发展”为题，总结回顾了2022年研究生教育取得的成绩，分析了存在的问题与不足，并安排部署了2023年重点工作。校研究生教育质量督导组组长薛群虎教授汇报了2022年督导组工作开展情况，并重点对2023年质量建设年专项行动的工作安排进行了解读。

土木工程学院副院长苏明周教授分享了专业学位研究生培养的典型经验，将专硕实践与学位论文紧密结合，实行校企双导师共同培养，有效提升研究生实践创新能力。管理学院副院长李玲燕教授分享了研究生学位论文全过程质量监控机制，增设学位论文选题审查机制，突出管理学科与建筑科技链群的交叉融合，设置学位论文预审制度、学位分委员会详审制度，力促研究生学位论文质量提升。 理学院副院长李东波教授分享了研究生基础课教学模式改革与实践探索，构建跨学科与跨大类教研合作团队化，强化研究生基础课程建设，持续提升研究生培养质量。